Planificación

Planificación

Áreas: ciencia social y ciencia de la naturaleza tecnología

Ø Contenido:

Conceptual recurso naturales.

Ø Competencia:

Utiliza en nociones y concepto básicos acerca  de los fenómenos de su ambiente

Ø Indicadores:

Reconoce la importancia de los recursos naturales

Ø Momentos:

Inicio el  docente mostrara in video del tema del ciclo del agua

Ø Recurso:

Video beem

Ø Estrategia:

Presentación de un video

Ø Procedimental:

Observación y descripción del ciclo del agua

Ø Competencia:

Desarrolla actitud de valoración y conservación del ambiente

Ø Indicador:

Reconoce la necesidad de preservar el agua

Ø Momento:

El Docente dictara una clase magistral del ciclo del agua

  Ø Recurso:  

    Pizarrón, marcadores, textos ,imágenes

  Ø Estrategias:

Clase magistral

  Ø Actitudinales:

Valora la importancia que brindan los recursos naturales

  Ø competencia:

Identifica los procesos del ciclo del agua

  Ø indicador:

Reconoce los elementos naturales

  Ø momento:

cierre debate entre los niños y niñas

  Ø Recurso:

Material humano

  Ø Estrategias:

Lluvias de ideas