viernes, 30 de marzo de 2012

Planificación

Planificación
Áreas: ciencia social y ciencia de la naturaleza tecnología

Ø Contenido:
Conceptual recurso naturales.
Ø Competencia:
Utiliza en nociones y concepto básicos acerca  de los fenómenos de su ambiente
Ø Indicadores:
Reconoce la importancia de los recursos naturales
Ø Momentos:
Inicio el  docente mostrara in video del tema del ciclo del agua
Ø Recurso:
Video beem
Ø Estrategia:
Presentación de un video
Ø Procedimental:
Observación y descripción del ciclo del agua
Ø Competencia:
Desarrolla actitud de valoración y conservación del ambiente
Ø Indicador:
Reconoce la necesidad de preservar el agua
Ø Momento:
El Docente dictara una clase magistral del ciclo del agua
  Ø Recurso:  
    Pizarrón, marcadores, textos ,imágenes
  Ø Estrategias:
Clase magistral
  Ø Actitudinales:
Valora la importancia que brindan los recursos naturales
  Ø competencia:
Identifica los procesos del ciclo del agua
  Ø indicador:
Reconoce los elementos naturales
  Ø momento:
cierre debate entre los niños y niñas
  Ø Recurso:
Material humano
  Ø Estrategias:
Lluvias de ideas

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